林克学院的对策是什么

主教练比利在中场就一句话：打出尊严！

接著就是布置下半场的策略。

高强度压迫式防守：从后场就开始给持球人施压，通过个人能力製造错位防守优势，迫使更多失误出现。

“lockdown on-ball defense！”（锁死持球人）

比利挥著拳头在更衣室吼道。

说完防守，比利布置进攻內容。

“挡拆为起手发动战术！”

“射手群展开三分空位跑动！”

“没有机会，进行空切杀框！”

“最后情况下，內线去终结。”

比利清晰了攻击顺序，逐一布置每个人的任务。

时间最后，比利强调：“上半场我们的三分太少，攻框太少，进攻路线过於单一！”

“特雷，你要做出牺牲，既然91號在领防你，那你就去打无球，去弱侧。”

“明白，先生，我可以做到。”特雷没脾气，因为这也是林克的备用体系。

由菲隆和贾斯伯去主导进攻，让更多球员参与到分享球权中来。

这会是个两难的选择题，91號和指南针只能选择一样。

“你要抓住每一次对方选择放空你的机会，只有这样，对手才会陷入巨大的纠结中。”

“明白，先生！”特雷再次点头。

“啪啪啪！”比利用力拍打手掌，他鼓舞道：“小子们，让我们一节就衝垮对手，也让所有人看看，林克的厉害！”

第三节开局，林克发起了如潮的攻防。

刚换回全首发的指南针顿时陷入风雨中。

杰斯第一个犯错，他的迟疑传球被林克包夹，造成失误。

谢利暴扣拿下他们攻击潮的第一分。

柯靳烽示意他来接球，但斜方向杀出一个贾斯伯来，对方贴住他，站在他和底线间，同时其他林克学院的球员全部聚集在指南针半场，进行全场紧逼。

柯靳烽的决策很快，他往后退，向杰里迈亚靠近，两人做了个互相掩护的配合，最终凭藉柯靳烽宽身板成功延阻了菲隆。

杰里迈亚在几乎发球违例的时间下，拿到了球。

这只是第一步，如何过半场是关键。

杰里迈亚发挥了他的速度，先一个诱导变向，加速甩开追上来的菲隆。

接著沿著边线狂飆，衝过半场。

见他过了半场，柯靳烽也鬆了口气，他和杰斯且行且纠缠著，成为最后一个过半场的人。

可下一秒，他就掉头猛跑。

杰里迈亚的极致突破遭遇林克学院两人封盖，篮板被拿下，顷刻间攻防转换。

柯靳烽是指南针唯一的防线，他不敢退得太快，儘管杰斯已经开始去篮下。

他盯著急冲而来的菲隆，余光还有特雷高速奔来的身影。

“3打1！”

看台有人在惊呼。

此刻，特雷在中路，已经踩在logo图標上，持球的菲隆从侧翼衝进了三分线。

在篮下外侧站著跃跃欲试的贾斯伯。

柯靳烽慢慢沉退，他展开双臂，儘量扩大自己的防守面积。

菲隆顿了下，眼睛看向篮下，同时跳起。

柯靳烽却没跳，只是高高的举著手，在別人眼里，91號似乎已经放弃，这个动作更像是在投降。

可下一秒，他突然往上蹦了出去，探出的手臂就跟接传球一样，把皮球捞住。

“豁！”

看台响起一片惊呼。

“他是怎么识破的”很多人心里都在惊嘆著。

原来菲隆在跳起那刻，先做了一个举球的动作，这个动作可以解读成上篮攻框，也可以解读成要传给对面一侧的贾斯伯。

但最终他把球拋向了罚球线，那里迎面奔来的正是特雷。

柯靳烽猜贏了，他不认为菲隆敢硬冲他，这不是个睿智的后卫干的事，而贾斯伯在他背后，这条传球路线即便是跳起来，也不保险。

唯一的可能就是给中路顺下的特雷，並且特雷也需要这个球来提升信心。

从他开始退防，撤回到禁区那刻，他就判定对方一定是这样传。

所以他没跳，当他看到菲隆把举起的篮球放下那刻，他几乎是同时横跃，因为只有提前跳，才有希望拦截下来。

否则被特雷接住，自己除了犯规，绝无可能拦住三人。

柯靳烽拿住球，用更快的速度冲了过去。

他和特雷因为相对速度，在擦肩那刻，飆出了强烈的风啸声。

这声音也让特雷旋起，他懊恼的举起双手，本能的转身回望。

却看到柯靳烽一个直传將球送进了林克学院的禁区。

伊桑接球跳起，炸框终结。

作为中锋，伊桑自然是退防拉在最后的人，此刻也自然享受这美味的快攻。

偷鸡不成反贴两分，林克学院开局被比利点燃的士气，顿时跌落。

作为拥有21年大学教练经验（曾在lsu、ole iss等sec名校执教）的比利也无奈摊手，这个球居然被91號防下，让他万分意外。

菲隆的处理没有问题，问题是他还是低估了91號的防守反应。

而看台上的球探，又在自己的球员报告里，添上了一栏。

优秀的反应，卓越的判断，冷静的应对。

彼得在真心喝彩，他今天的手掌都多少次在为柯靳烽而鼓起了。

有些球员终究无法埋没，因为他会破土而出，绽放出无法忽视的光芒。

比利放下沮丧，开始积极耐心地临阵指挥。

如果球员无法办到，那接下来就需要主教练来助一臂之力。

场面顿时变得焦灼，林克学院忠实执行著全场紧逼、贴身干扰的策略。

尤其是对持球人，会在柯靳烽两侧进行实质拦截，一是断你的去路，二是切你的传球路线。

这样就导致指南针也不得不把大量的兵力放在高位，形成三对三的高位拥堵。

指南针本来薄弱的阵地战，显然没有应对这种场景的准备。

被队友帮倒忙的柯靳烽也无奈地接受人生第一个24秒进攻违例。

美高目前只有8个州在高中篮球比赛中採用了30秒或35秒的进攻时限，大部分是8分钟无进攻时间限制。

只是eybl为了球员进入大学\/nba做准备，採取了单节9分钟，24秒进攻违例的规则。

可即便有这些规则，美高很少会发生违例，因为美高主流教练都强调攻防转换，要求衝击篮下和快速出手的攻击习惯。

柯靳烽印象里，这也是自己人生第一个24秒违例。

林克学院的球权。

指南针同样全场紧逼，柯靳烽缠住特雷，目送菲隆摆脱杰里迈亚，他开始往前去追，却发现特雷居然步伐缓慢的往前。

顿时诧异，但他没考虑太多，於是站在中线附近等待。

菲隆却已经发动了进攻，他和布朗做了挡拆后，直lt;i css=“in in-unie007“gt;lt;/igt;进去，在萨米补防前分给同步移动到同侧底角的贾斯伯。

后者跳起出手三分，手起刀落。

34：26。

林克学院將比分追近到个位数。

但谁也没意识到，这是大浪来袭的前兆。

柯靳烽再次持球过半场，特雷高位领防，这一次为了避免遭遇包夹，柯靳烽选择提前分球。

杰斯接球后做了个三威胁，传给从另外一侧绕过来的杰里迈亚。

后者接球做出摆脱，转身抹到短角区出手。

从柯靳烽的视角，这个出手没有问题。

但球没中，问题就来了。

篮板还没拿下，林克已经有两人开始奔跑，本来贴他的特雷已经衝过中线。

柯靳烽的反应也迅速，他倒退姿態去回防，於是拿下球的菲隆只是运了一步，就拋向另外一侧的边线。

贾斯伯已经高速插上，这一次，柯靳烽也回天乏术，因为他被特雷刻意延误，眼睁睁看到对方用一记暴扣终结。

34比28。

柯靳烽嗅到了危机，这不仅是林克在追分，並且他们也在起势。